基于产业转型的工业设计实践教学体系
本文以广东为例,通过对现代产业体系转型升级战略的现状分析,审思现代设计教育的发展之路,探讨改革实践教学的若干问题,构建产、学、研结合的创新教学体系.提出将产业转型升级促进产品创新设计的观念变革,课题融入课程,加强产品核心技术自主研发的发展策略,从粗放型转向集约型升级;推进环保设计,从高能耗高污染转向低能耗低污染升级.指出高校工业设计的教学依托地方产业发展,密切与企业生产实践相联系,注重学生创新应用能力培养的改革紧迫感.论证了强化工业设计教学与地方产业转型、经济建设发展相结合的可行性.
高等院校 工业设计教育 教学模式 产业转型
汤重熹
广州大学工业设计研究所
国内会议
广州
中文
23-30
2010-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）