了了小事……

摘要：

本文从高等教育和普通教育、学生和教师的挑选、设计与艺术、定期测试等资历进行介绍，通过理性与感性和评分系统对教育进行评价。并从态度、设备等方面对教育概论进行分析。

关键词： 高等院校 教育理论 人才培养 教学实践

作者: 哈特兰普夫·凯

作者单位: 广州美术学院设计学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010珠江国际工业设计教育论坛

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 172-183

在线出版日期: 2010-06-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）