以“通才”教育为导向的城市规划专业基础教学初探--以深圳大学城市规划专业为例
随着城市规划从传统的技术手段向公共政策的转变,城市规划教育的内容也从单一的工程知识和技能向社会、经济、工程、技术全面综合的转变.本文介绍了深圳大学城市规划专业基础教学,以通才教育为导向,通过课程体系的改革,教学方法的变化,师资的优化配置使人才培养模式符合市场和社会的需求转变.
高等院校 城市规划专业 教学管理 人才培养
钟波涛 杨华
深圳大学建筑与城规学院
国内会议
西安
中文
57-60
2010-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）