城市意象在城市规划专业低年级教学中的应用探索

摘要：

文章简要介绍了城市意象概念.指出对城市规划教学而言,培养学生认知城市意象并掌握初步研究方法,对其提升基本素养、完善知识架构具有重要的实际意义.论文通过探讨城市意象研究与城市规划专业教学的可能关系入手,结合典型教学案例进行了深入解析,强调了城市意象研究在基础教学工作中的应用前景,为今后教学工作提供了一定借鉴价值.

关键词： 高等教育 城市规划专业 低年级教学 城市意象

作者: 李钰 赵雪亮 王侠

作者单位: 西安建筑科技大学建筑学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 全国城市规划专业基础教学研讨会

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 227-230

在线出版日期: 2010-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）