以创造性为导向的城市规划专业素描教学研究
本文透过当前我国城市规划专业素描教学现状及其存在问题的分析,阐述创造性对规划类专业学生的重要性.随后围绕”创造性培养”这一核心,从创造性意识的培养、创造性思维的培养、创造性能力的培养三个方面,就如何在素描教学中培养学生创造性问题,从理论到实践提出自己的见解.
高等院校 城市规划专业 素描教学 创造性思维
金莉 李政 耿永烈
河北科技师范学院城市建设学院
国内会议
西安
中文
291-294
2010-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)