城市规划专业的新生研讨课探索
新生研讨课(Seminar)是发轫于19世纪中期哈佛大学,20世纪在欧美著名大学迅速普及的新生教育课程.新生研讨课的主要目的是为新生适应大学学习方式和进行研究型学习作引导.南京大学于2009年开始在全校全面开设新生研讨课.鉴于城市规划学科具有文、理、工、管综合的特点,于2010年上半年率先开出了《数字城市与规划探秘》新课程.近一轮的教学实践表明:该课程以授课人在城市规划与研究、城市信息系统研发中的理论、方法和技术创新成果的系统讲解为基础,结合数字城市与规划的实践案例演示,引发了来自全校多个专业的20余名学生极大地学习热情与学术兴趣.初步形成了城市问题导向、跨学科主题内容、自主选题式调查分析、讨论为主式的课堂教学等新型教学模式.
高等院校 城市规划专业 新生研讨课 教学管理
徐建刚 祁毅
南京大学城市与区域规划系
国内会议
西安
中文
308-311
2010-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）