城市规划基础教学的西方经验借鉴
本文通过参考大量文献资料对西方国家城市规划教育的演变发展进行解读,对其本科阶段的教学模式和课程设置进行剖析,总结这些国家的规划专业本科教学特征,并将其与我国现行规划本科教育体系进行比较,明确我国规划专业本科教学中存在的不足以及发展趋势,最后基于规划专业教学改革方向提出基础教学的一些建议.
高等教育 城市规划专业 教学模式 课程设置
王瑾 白宁
西安建筑科技大学建筑学院
国内会议
西安
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361-368
2010-06-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)