以非物质文化遗产教育照亮青少年科学素质提升之路

摘要：

素质教育的重点是培养学生的创新精神和实践能力,非物质文化遗产教育是素质教育的重要组成部分.本文分析了云南根据少数民族文化大省的特点,在进行素质教育中充分利用少数民族地区民族资源,特别是利用非物质文化遗产资源开展素质教育的做法.通过采用多种教育形式,在提高青少年科学素质的同时增强其爱国、爱家的民族自信心和自豪感,探索出一条适合民族地区提高青少年素质教育的创新之路.

关键词： 非物质文化遗产教育 素质教育 青少年 科学素养

作者: 王薇 洪昆

作者单位: 昆明市科学情报研究所,昆明650031

会议类型: 国内会议

会议名称: 2010科普理论国际论坛暨第十七届全国科普理论研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 468-475

在线出版日期: 2010-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）