公民科学素质调查,如何实现更“公民”与更“科学”
我国的公民科学素质调查已走过了21个春秋.借鉴使用的Jon D.Miller测评体系仍存在测评试题”学术化”、”公民性”程度不够等问题;此外,调查结果的表述方式有待改进,调查结果的公开程度不够,分析的对象只针对整体、不针对个人等也影响了科学素质测评的推广应用.本文针对这些问题,提出了修订完善测评体系、加强调查过程”标准化”设计等对策建议.
科普工作 公民科学素质 测评体系
袁汝兵 王彦峰 王世民
北京市科学技术情报研究所,北京100044
国内会议
北京
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627-632
2010-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)