共建共享科普理论在创新科普基地的实践应用
广东省汕头市科协以共建共享科普资源理论指导公民科学素质建设,充分利用社会资源,兴办各种类型的科普教育基地、科普示范基地和科普实践基地,在创新中开拓科普工作新空间和新水平,取得明显的成效,为提升科普功能和促进科普社会化探索新的模式.笔者以其趋势、特点及效果,在理论上和实践的结合上,进行加快利用社会资源办科普基地的创新模式研究,从思想理念、动态定位、价值取向、科技含量、特色活动、品牌意识、规范管理、设施建设、激励措施和效果评估10个方面进行深层次思考,以寻求共建共享科普资源理论在科普工作社会化和科普基地能力建设上的最佳途径及效果.
科普基地 共建共享科普理论 公民素质 社会资源
黄丹斌 姚小明
汕头市金平区科协,广东汕头 515041
国内会议
北京
中文
314-320
2010-05-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）