会议专题

大学计算机基础教学中的实例与任务导向方法

结合理工科学生的特点,以大学物理实验等数据处理为实例,在教学中提出”任务”,引导学生用不同的方法解决,使学生的知识、思维、技能得到锻炼.引导学生学会抓住计算机基础知识最重要中的20%的部分,以掌握学习方法,从而适应计算机技术的飞速发展.

高等教育 信息技术专业 教学改革 《计算机基础》

王枞 胡志睿

北京邮电大学计算机学院 清华大学物理系

国内会议

中国计算机教育与发展学术研讨会会议

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33-37

2010-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)