企业案例贯穿课程教学的探索与实践

摘要：

本文分析了目前高校计算机类课程所采用的传统教学模式中存在的问题,以及通常所用的案例教学法中存在的不足,提出了采用企业案例贯穿整个课程教学的方式辅助教学.采用这种方式,不仅可以让学生充分认识、理解并掌握课程的理论知识,还能有效地激发学生的学习兴趣,帮助学生积累实践经验、拓展专业视野.

关键词： 高等院校 计算机类课程 案例教学法 学习兴趣

作者: 杨丰玉 陈英 杨柳 苏曦

作者单位: 南昌航空大学软件学院,江西,南昌,330063 南昌航空大学教务处,江西,南昌,330063

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国计算机教育与发展学术研讨会会议

会议地点: 长沙

会议语种:中文

页码: 86-90

在线出版日期: 2010-04-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）