因材施教新释--高职教育之我见
改革开放三十年,对各类人才的需求在横纵两个方面发生了巨大的变化,反映到教育上,高等教育不仅要培养通才,更要向培养专才转变,高职教育应运而生.对于高职教育如何完成它的使命,本文提出因材施教的对应措施,并对其内涵和实施做出分析,最后列举示范性软件学院建设作为实例.
高等职业教育 因材施教 教学管理 人才培养
马在强
四川托普信息技术职业学院,四川,成都,611743
国内会议
长沙
中文
127-130
2010-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)