终身学习与高职学院教师的职业发展
21世纪人们对学习的看法发生了质的变化,并以终身学习为基础,重新定义了”完整的人”并对所谓”完整的人”重新定义和构建了人的新的价值观.本文在简要介绍终身学习的基本内涵和定义的基础上,向广大教师积极倡导终身学习的理念,结合自己的教学实际,提出许多具体的有益的建议.
高等职业学校 终身学习理论 教师管理 职业发展
李福祥
四川托普信息技术职业学院教学督导委员会,四川,成都,611743
国内会议
长沙
中文
318-322
2010-04-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)