论教育平等权与合理差别--我国高考招生政策是否侵犯教育平等权的宪法学考量

摘要：

本文试以平等权与合理差别的基本理论为基础，对我国第一大考的高考中存在的“差别待遇”是否侵犯公民的教育平等权进行探讨，以期对促进我国教育公平、进一步实现公民之教育平等权尽绵薄之力。

关键词： 教育平等权 高考招生政策 立法完善 宪法学

作者: 梁爽

作者单位: 中国人民大学法学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 大学招生与宪法平等:中国问题与国际经验国际学术研讨会

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 86-92

在线出版日期: 2010-03-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）