”讲一练二考三”在南开大学遗传学教学中的实践

摘要：

”讲一练二考三”是一种新的教学理念.遗传学是生物学专业的核心课程.如何在遗传学教学过程中贯彻”讲一练二考三”的教学理念,文章总结了南开大学遗传学教学过程中的做法,调动了学生的学习积极性，改变了学生死记硬背的学习方法，提高了学生的自主学习能力，培养了学生融会贯通的科学思维和素养，这样的学生在其未来走向工作是完全能胜任的。

关键词： 高等院校 遗传学课程 教学模式 自主学习能力

作者: 陈德富 陈喜文

作者单位: 南开大学生命科学学院分子遗传学实验室,天津 300071

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014全国遗传学理论与实验教学研讨会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 67-70

在线出版日期: 2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）