”专题讨论”在师范生遗传学教学中的应用
遗传学是高校生物师范本科专业教育的重要组成部分,随着生命科学的快速发展,教师和学生需要从多个渠道获得更新的遗传学知识.遗传学是中学生物教学的重要内容,遗传学教学也影响着师范生的师范素养和技能培养.”专题讨论”教学方法以专题为内容、以讨论为形式,拓展了学生的知识面,提高了学生的师范技能,是传统讲授式教学的有益补充.作者就”专题讨论”教学在师范生教学中的应用、优点和存在问题等进行了阐述,提出了见解.
高等师范教育 遗传学教学 专题讨论法 能力培养
张爱玲 涂红艳 李亮太 袁学文
广东第二师范学院,食品与生物工程学院,广州 510310
国内会议
天津
中文
77-80
2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）