《动物遗传学》教学中如何有效的应用专题讨论教学模式

摘要：

文章主要探讨《动物遗传学》课中如何有效的应用专题讨论教学模式,总结了在遗传学教学中应用专题讨论教学模式的优势和有效实施方法.在完成专题过程中，学生不仅要阅读基础知识，还能接触到新的研究文献，大大激发了他们的探索欲，引发他们对知识的思考，拓展了他们的知识面，激发学生主动学习的热情和创造力。

关键词： 高等院校 动物遗传学课程 专题讨论教学模式 教学改革

作者: 李红梅 王翀 聂庆华 刘满清 张细权

作者单位: 华南农业大学,广州 510642;广东省农业动物基因组学与分子育种重点实验室,广州 510642;农业部鸡遗传育种与繁殖重点实验室,广州 510642

会议类型: 国内会议

会议名称: 2014全国遗传学理论与实验教学研讨会

会议地点: 天津

会议语种:中文

页码: 102-104

在线出版日期: 2014-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）