计算思维与新一代互联网技术
网络化思维就是计算思维在计算机网络时代的具体体现.计算思维的实现应当包括计算理论思维、计算技术思维、计算工程思维、计算工具思维、计算服务思维、计算应用思维等方面.为了研究如何将计算思维的能力培养融入到新一代互联网课程的教学中,本文从计算思维与网络化思维的关系、新一代互联网技术课程中计算思维能力的培养以及计算思维的层次结构等三个方面进行深入探讨.通过新一代互联网技术课程中计算思维能力培养的实践，进而促进课程体系的教学改革，从而推进网络工程专业的整体化教学改革，以适应培养创新性人才的市场需求。
高等教育 互联网技术课程 计算思维 能力培养
孟凡荣 王兴伟 贾杰
东北大学 信息科学与工程学院 辽宁 沈阳 110089
国内会议
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2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）