会议专题

“721”人才培养模式的网络工程应用型人才培养

本文针对当前网络工程专业人才培养上的不足,基于”721”人才培养模式的梯级、分级、多元思想,提出新形势下针对计算机网络工程专业应用型人才的三级协同培养体系,将高校、校企联合、企业按照不同角色纳入培养体系中,按照”五个课程模块与三个能力培养层次协同”的原则,确立面向计算机网络工程专业应用型人才的培养体系,实现学生、企业与学校的多方共赢.

高等教育 网络工程专业 人才培养 教学改革

宗欣露 王春枝 徐慧

湖北工业大学 计算机学院,湖北 武汉 430068

国内会议

第七届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会

杭州

中文

35-39

2014-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)