信息化背景下计算机网络课程混合学习模式研究

摘要：

针对计算机网络课程的改革需求,充分考虑了混合教育模式的优势,结合目前最热门的Moocs教学资源和教学理念,以现有的教学资源和成果为基础搭建基础的网络自主学习平台,构建了一个混合学习模型,提出了一种双途径评价体系.

关键词： 高等教育 计算机网络课程 混合学习模式 教学改革

作者: 李红 王春枝 贺章擎

作者单位: 湖北工业大学 计算机学院,湖北省 武汉市 430068 湖北工业大学电气与电子工程学院,湖北省 武汉市 430068

会议类型: 国内会议

会议名称: 第七届全国高校计算机网络教学暨网络工程专业建设研讨会

会议地点: 杭州

会议语种:中文

页码: 81-85

在线出版日期: 2014-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）