面向计算思维的App Inventor课程建设与实践
针对大学计算思维能力的培养,以Android应用的图形化积木式编程软件App Inventor为载体,面向不具备编程基础的大一学生和非计算机专业大学生,建设了App Inventor移动应用开发课程.设计了系列趣味教学案例引导相关方法和技能,并融入计算思维培养.通过案例引导、项目驱动、学赛结合的教学方式,激发了学生兴趣和创意,增强了计算思维的培养.
高等教育 软件编程课程 计算思维 教学方法
吴明晖
浙江大学城市学院计算机科学与工程学系,浙江 杭州 310015
国内会议
杭州
中文
238-243
2014-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)