团场学校如何有效利用实验室这一平台打造学习的舞台

摘要：

本文通过介绍农六师103团学校实验室的现状，分析了初中化学实验的教学模式，提出要利用有限的资源合理使用实验室,改变教学模式,采取多种形式提高教学质量,培养学生各种学习能力.

关键词： 初中教育 化学课程 实验室 教学策略 能力培养

作者: 张春

作者单位: 新疆五家渠市103团学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届中国教育技术装备论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 130-131

在线出版日期: 2014-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）