会议专题

记学生化学实验PK赛

课余实验,给学生提供了一个更为广阔的动手空间,弥补了课堂教学的不足.随着中学化学课程学习的深入与学生实验动手能力的提高,为了充分激发学生的求知欲与展示欲,根据班级学生地学习情况,通过师生齐动手筹备建立起”教室实验角”,在这里学生可以完成一些简单的实验.借助实验操作比赛充分激发学生的求知欲与展示欲,同时进一步提高学生的实验动手能力等.

中等教育 化学课程 课余实验 教学管理 学生动手能力

张方铃

江苏省东海县实验中学

国内会议

第五届中国教育技术装备论坛

北京

中文

163-166

2014-10-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)