试探普通话综合教学法的效果--基于实验语音的研究
(0) ”普通话水平测试”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI,缩写为PSC)是通过测查应试人普通话的语音、词汇和语法来判定受测人员普通话的水平. ”PSC”测试中非常重要的一个部分是测查应试人单字音声调的标准程度,对单字音声调的教学历来是普通话教学着重注意的地方.本文采用了”4X3”实验方法,通过对照”自主学习法”,”教学法”,”反馈式耳机教学法”,”综合教学法”这四个学习组的学习效果,并利用南开大学研发的”桌上语音实验室”语音分析软件和社会语言学统计法来分析,实验证明,普通话元音教学使用”综合教学法”效果最好.
普通话 综合教学法 学习效果 实验语音
辜磊 杨慧
四川大学外国语学院 610064 四川音乐学院传播艺术系 610500
国内会议
乌鲁木齐
中文
44-49
2014-08-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）