对小学英语篇章教学有效开展与实施的研究

摘要：

新课程标准明确指出,英语学习的最终目的是培养学生综合语言的运用能力.因此,致力于将篇章教学关注点放在对教材文本所提供语境的充分运用,及文本之外与学生实际生活相结合的适时拓展,以最大限度创设真实语境进行语用训练的研究,为小学英语教学提供参考性的方法指导.

关键词： 初等教育 英语课程 教学模式 语用训练

作者: 朱晓春

作者单位: 郑州市金水区柳林中心学校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届全球华人探究学习创新应用大会

会议地点: 郑州

会议语种:中文

页码: 181-192

在线出版日期: 2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）