数字资源在中学音乐学科里的开发与应用
随着数字多媒体技术的不断发展,我们的现代化教学也已步入一个崭新的水平.如今,班班通工程已在全国范围内展开,包括农村学校.但许多教师仍在数字资源的开发与运用方面存在着理念与技术的问题.本文根据中学音乐学科的特点与自身在教学实践中的探索研究,阐述了在教学过程中充分、巧妙地利用常规数字资源，如教材配套资源、官方教育网站资源。 除了充分、巧妙地利用以上的常规资源，要使音乐课更有生命力，更需要学会开发数字资源、创新性地利用数字资源。如有关表师直矛的音乐清材很吸引学生的眼球、Cooledit让音乐课堂cool起来、EarMaster让视唱练耳不再枯燥等。
中等教育 音乐学科 数字资源 学习兴趣
刘爱民
郑州市惠济区第五初级中学
国内会议
郑州
中文
220-226
2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）