我校文化素养课程建设与革新刍议

摘要：

以思维与表达能力的培养为基点,以文化素养综合培养为核心内容进行高职院校素养课程教学改革,应用”研讨型”教学方法,构建”综合性、专题式”教学模式,培养与专业相辅相成的解决问题的综合实力,锻造面向社会、全面发展的真正职业人.

关键词： 高等职业院校 文化素养课程 教学模式 人才培养

作者: 王馥庆 傅来兮

作者单位: 陕西工商职业学院 公共管理系,陕西 西安 710119

会议类型: 国内会议

会议名称: “创新管理与发展·电大讲坛”

会议地点: 西安

会议语种:中文

页码: 186-189

在线出版日期: 2013-10-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）