基于主题活动的”土地法学”课程教学模式初探

摘要：

”土地法学”是一门理论性与实践性非常强的课程.笔者在教学过程中,初步尝试了基于主题活动的教学模式,从主题活动的设计、组织、表演、互动、点评5个层次构建了教学模式体系.通过主题活动的教学实践,加深了学生对知识的理解,并在很大程度上提高了学生的学习兴趣.

关键词： 高等院校 土地法学课程 教学模式 主题活动

作者: 曹银贵 周伟 袁春 钱铭杰

作者单位: 中国地质大学(北京)土地科学技术学院,北京 100083

会议类型: 国内会议

会议名称: 中国地质学会地质教育研究分会2011年学术年会

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 71-74

在线出版日期: 2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）