”地球化学”课程考核方式改革与实践
(0) 为探索一种新的考核方式,采取让一部分学生给教材找错误,通过自主命题、自我考核的方式对”地球化学”进行考试改革试点.为保证成绩的公平可信,提出了一系列评分措施,使参加试点的学生成绩与全班学生成绩具有可比性.在活动结束后,学生的自学能力得到一定程度的提高,自认为该考核方式更有利于自己学好该门课程.总结了学生成绩较为公正，学生自学主动性和自学能力得到提高，学生的学习兴趣大大提高，培养了学生科学的思维方法，学生也能设计出比较有水平的试题等考核改革效果。
高等院校 地球化学课程 考试改革 学生命题 素质教育
杜忠文 彭绍辉 冯俊娜 刘文社
中国地质大学长城学院,河北 保定 071000
国内会议
广州
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109-111
2011-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）