生命哲学视域中的教师文化

摘要：

用生命哲学解读教师文化,对增强教育的生命意识,促进教师专业发展,提高教师文化品位均有现实意义.教师文化的建构要在追求卓越中探索生命意义、启迪生命智慧、提升生命价值;要在教育实践中感悟生命的存在、生命的深不可测、生命的创造;要在教育活动中体现生命存在的价值认同、生命存在的主体间性、生命存在的生态观照.

关键词： 教师文化 生命哲学 教育实践

作者: 赵复查

作者单位: 韩山师范学院,广东 潮州 521041

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届教师教育国际研讨会

会议地点: 浙江湖州

会议语种:中文

页码: 53-59

在线出版日期: 2010-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）