英国小学科学职前教师培养课程及其启示

摘要：

英国小学科学职前教师培养课程是英国小学科学教师职前教师培养的标准和行动指南,其特点:重视培养具有正确的科学观和科学探究理念,掌握学科教学知识的小学科学教师,倡导形成性评价等.我国应加快实现小学科学教师专业化培养,为小学科学教师构建综合、完整的知识结构,提高小学科学教师的科学素养.

关键词： 初等教育 职前教师 人才培养 课程设置 英国

作者: 王淑英

作者单位: 湖州师范学院,浙江 湖州 313000

会议类型: 国内会议

会议名称: 第四届教师教育国际研讨会

会议地点: 浙江湖州

会议语种:中文

页码: 172-177

在线出版日期: 2010-09-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）