由青少年网瘾看信息技术环境下的情感教育

文章在分析青少年网瘾的现状及其成因的基础上,提出了情感教育的缺失是其主要原因之一,认为加强情感教育是防治青少年网瘾的一个有效途径,并就如何利用信息技术手段促进情感教育进行了深入的思考,提出了利用网络的交互性进行情感交流,通过多媒体网络构建真实情境进行情感教育,利用虚拟现实技术进行情感教育的建议。
情感教育 青少年 网瘾现象 信息技术环境
王慧 刘力
沈阳师范大学,辽宁 沈阳 110034
国内会议
上海
中文
219-223
2010-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)