以“领衔+参与”模式区域推进电子白板应用的研究

摘要：

电子白板作为一种信息技术与课程整合的有效技术逐渐得到学校和教师的认可,通过对浦东新区中小学校电子白板拥有与使用情况进行调研与分析发现电子白板应用的必要性和迫切性,提出了”领衔+参与”的电子白板应用区域推进模式,具体阐述通过该模式,以学校为主体,区域层面有效推进电子白板在学校的应用，通过校际间的结合，共同研讨，实现资源的局部共享，大家彼此激励、共同进步。

关键词： 中小学教育 电子白板 区域推进模式 资源共享

作者: 谢忠新

作者单位: 浦东新区教育发展研究院,上海 200136

会议类型: 国内会议

会议名称: 第十四届全国计算机辅助教育学会年会

会议地点: 上海

会议语种:中文

页码: 260-266

在线出版日期: 2010-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）