“双设计”教育游戏设计模型的构建
随着教育研究者开始探索将游戏和教肓相结合,”如何设计出适合现实需要的教育游戏”这一个课题越来越被普遍关注.本文通过分析高职教育游戏的设计与教学功能之间的关系,以教学功能为”桥梁”,结合”教学设计”和”游戏设计”,构建”双设计”教育游戏设计模型,并基于该模型进行实例设计.旨在探索如何紧密联系教育游戏的教学性与游戏性,实现教育游戏教学功能的最大化.
高等职业院校 教育游戏 设计模型 教学功能
刘琼
天津职业技术师范大学信息技术工程学院,天津 300222
国内会议
上海
中文
499-504
2010-07-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)