基于SNS的混合式学习活动案例设计
(0) 这篇文章首先对混合式学习以及SNS进行了简要阐述,阐明用SNS实现混合式学习的优势,接着介绍了混合式学习中学习活动的设计流程,以及用SNS实现混合式学习活动的过程,并以”学习理论”章节为例对学习活动进行了设计和组织,最后对设计成果进行了简单分析和总结,指出SNS社区小组协作学习可以培养学生的协作精神，锻炼学生协作完成任务的能力，还能提高学生使用网络工具的能力和意识;课堂口头汇报可以锻炼学生的表达能力，又可以达到小组间互相交流学习的目的。
混合式学习 活动设计 能力培养 社会性网络服务
赵呈领 程明凤
华中师范大学信息技术系,湖北 武汉 430079
国内会议
上海
中文
594-599
2010-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）