“科学探究乐园”虚拟学习社区的初步设计
虚拟学习社区作为一种新的网络学习支撑平台越来越被人们所接受和熟悉,科学探究乐园是一个以中学科学为主的虚拟学习社区，该文章通过文献调查研究法、内容分析法等研究方法从虚拟学习社区的定义入手,然后分析当今国内外虚拟学习社区的研究现状,着重以科学探究乐园为例进行虚拟学习社区的初步设计，并指出科学探究乐园不仅从用户的需要出发，以用户为中心，设计合理有效的学习资源和学习活动，而且以不同于论坛的形式—提问吧作为用户之间交互的平台，为不同类型和不同层次的用户提供了一个方便和实用的网上学习环境。
中等教育 虚拟学习社区 设计模式 学习环境
陈冲 冯新
深圳大学师范学院,广东 深圳 518000
国内会议
上海
中文
679-684
2010-07-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）