研制实训设备,为制冷专业培养创造性复合人才
将职业教育和专业教育有机融合,培养创造性复合型人才;研制开发具有自主知识产权的多种实验实训设备,不仅满足了实验实训教学需要,节约成本,而且提高了教师的业务水平和开发创新能力,学生通过实训设备训练,完成了专业技能和创新实践教学过程,使大学生尽快实现”学生—工人—工程师”的角色转换;培养学生解决实际问题的能力、独立工作的能力和创新精神,培养的学生不仅要具备一定的理论知识,而且要具备相应的专业技能和技术素养.
高等教育 制冷专业 创造性复合人才 实训设备
姜明健 张红光
北京工业大学
国内会议
武汉
中文
9-11
2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）