构建能源动力学科多元化实践教学模式的探索
近年来,能源动力学科获得较快发展,要求高校培养能适应现代化科学技术飞速发展和社会经济日益变化的复合型应用人才.高校现有的实践教学还处于探索时期,需要加强创新,构建行之有效的方式.本文分析了能源动力行业的现状与发展,指出现行专业实践教学模式存在的问题;为培养学生自主创新能力和就业适应能力,构想了多元化实践教学模式,并对实现目标的具体措施进行了探索,对工科学生实践能力的培养有一定的理论意义和实践价值.
高等教育 能源动力学科 实践教学 多元化模式
张昳玮 徐娓
茂名学院
国内会议
武汉
中文
91-93
2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）