情景教学法在建筑环境测试技术课程中的应用

摘要：

阐述情景教学法在建筑环境测试技术课程教学中的必要性及可行性,介绍在建筑环境测试技术课程中如何实施真实情景、虚拟情景及问题情景教学,并对实施情景教学法的前后教学效果进行比较,结果表明,通过情景教学法在该课程的实施,学生动手能力增强了,学生的独立思考能力有较大提高,教学效果有明显提高.

关键词： 高等教育 建筑环境测试技术课程 情景教学法 能力培养

作者: 付聪 郭文燕

作者单位: 浙江理工大学 浙江广播电视大学余杭分校

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 138-141

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）