“建筑环境学”双语教学的初步探索

摘要：

介绍了开设”建筑环境学”双语课程的背景,阐述了双语教学的模式和双语教学的要求.指出要正确处理专业知识学习和英语学习的关系.教学过程中突出了人文化教学的理念.实践证明加强学术交流,举办学术报告,活跃学术气氛是课堂教学的有益补充.

关键词： 高等教育 建筑环境学课程 双语教学 组织形式

作者: 吴延鹏

作者单位: 北京科技大学机械工程学院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第六届全国高等院校制冷空调学科发展与教学研讨会

会议地点: 武汉

会议语种:中文

页码: 157-160

在线出版日期: 2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）