观摩教学法用于制冷专业课程教学的探索与实践
结合制冷专业的实际,实现了从实践到理论,从理论到实践的知识的渗透和更迭,通过把专业认知实习与制冷原理课程的交互学习和感知,生产实习和制冷工程设计的互相渗透,设备实习与设备课程教学交互安排,毕业实习与毕业设计的连体推崇,实现了观摩教学法,突破了传统教学的局限,取得了较好的教学效果.
高等教育 制冷工程专业 观摩教学法 能力培养
李敏 叶彪 蒋小强
广东海洋大学工程学院
国内会议
武汉
中文
181-183
2010-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)