“传热学”基础实验的综合与开放
”传热学”基础实验的综合性建设和实验室的开放都是新的实验教学运行模式,是实验教学改革的重大举措.本文总结了本校”传热学”基础实验的综合性和开放性建设取得的初步成效,大大激发了学生实验的兴趣,满足学生需要,充分发挥他们的主观能动性和创新性,达到基本素质、实际动手能力和创新能力的培养,适应社会需求、提高就业能力.
高等教育 建筑环境与设备工程专业 传热学基础实验 能力培养
李琼 刘宏伟 崔蕾
华北科技学院
国内会议
武汉
中文
225-226
2010-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)