构建行业应用软件技能培训教学模式的探索与研究
传统教学模式与课堂教学知识体系、学生兴趣与社会需求、教师资源合理配置方面的矛盾,使其已经不能完全适应时代的要求.为提升工科毕业生素质、提高毕业生就业以及增强毕业生后续发展潜力,本文充分考虑到素质教育的需要而提出了”行业应用软件技能培训教学模式”.新的教学模式在探索新时代新理念、反映现代人才培养的科学性、时代性、实践性等方面做了一些工作.这些成果还有待于在实践中进一步完善.
高等教育 行业应用软件 技能培训 教学模式 人才培养
梁坤峰 高春艳 李健 芮胜军
河南科技大学车辆与动力工程学院
国内会议
武汉
中文
313-316
2010-07-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）