建立规范化康复护理临床带教流程的探讨

摘要：

为了提高康复护理进修护士在进修过程中,克服以往康复护理带教单向性评价机制,采取PDCA循环流程,并采用教学双向评价量表应用,实施规范化康复护理和评价体系.

关键词： 进修护士 临床带教 康复护理 双向评价体系

作者: 李葳 谢家兴 张红云

作者单位: 中国康复研究中心 北京博爱医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第9届北京国际康复论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 694-697

在线出版日期: 2014-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）