浅谈对脊髓损伤患者家属健康教育的影响因素与措施

摘要：

本文以20例因外伤造成的脊髓损伤患者为研究对象,在分析影响患者家属健康教育因素的基础上,重点采取语言教育、示范与指导相结合、书面与媒体相结合的教育模式,指导患者及家属学习脊髓损伤的护理知识,旨在预防并发症,提高生活质量.

关键词： 脊髓损伤患者家属 护理知识 健康教育 临床并发症

作者: 孙敬

作者单位: 中国康复研究中心-北京博爱医院

会议类型: 国内会议

会议名称: 第9届北京国际康复论坛

会议地点: 北京

会议语种:中文

页码: 749-751

在线出版日期: 2014-09-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）