成批吸入性损伤患者护理专业技能培训与效果分析
本研究旨在探讨针对此类特殊情况下的护理专业技能的培训策略，从而提升护理质量。 成批吸入性损伤的护理工作不仅要有专科护理能力，还应具备相应的救治知识以及对领先救治手段的了解。通过相关领域专家联合，多角度分析制定培训计划，才能使培训对象迅速适应岗位变化和抢救的高强度工作的需要，并在变化的环境中重新获得新的专业知识和技能。公共卫生突发事件，由于伤员人数多、起病急、病程进展快、死亡率较高。因此，对参与救护的护理人员函需在短时间内掌握烧创伤急救技能。通过制定较为完善的培训计划，充分进行现场调研后，根据具体的薄弱环节进行针对性的培训，起到了事半功倍的效果。并灵活运用培训策略，集体授课与分组带教相结合，在紧张的抢救过程中使得护理人员逐步强化成批吸入性损伤护理工作能力。 各医院应根据实际情况，建立自然灾害、突发卫生事件成批伤员医疗救护应急预案。在保证抢救井然有序的同时加强护理人员专科护理能力的培训。不同资历的护士需求不同，因此培训重点也因人而异。高资料的护士更应注重提升评判性思维及科研能力。针对每一次培训结果进行效果分析，总结经验，及时更新诊疗、护理最新进展，完善培训方案。本组培训人员在临床护理能力等7个方面均有一定程度提升，其中临床护理能力提升最为迅速，评判性思维与科研能力提升相对较慢，护士护师能力提升较为明显，主管护师相对提升不大。这可能和护理人员学历、资历、救援紧迫性以及样本量有关。在日后可设置救援后的强化培训计划，针对性培养护理人员的创新思维与科研能力等核心能力。
成批吸入性损伤 护理专业 技能培训 工作质量
孙颖 冯苹 张玲娟
第二军医大学附属长海医院
国内会议
北京
中文
394-399
2014-06-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）