康复科住院医师培训中开展超声医学教学实践初探
目的:探索在康复医学专业进行超声医学教学的效果. 方法:从2008年开始,本科先后对本专业共计8名住院医师进行专业相关的超声医学教学培训.教学内容包括超声仪基础知识培训等,教学方式为观摩教学、实践教学、小组讨论等;教学效果的评价方法以临床操作考核为主,包括超声基础知识、超声下解剖影像及超声仪综合实践操作等项目. 结果:培训后,本科室住院医师知晓超声成像原理,能熟练掌握及操作超声仪功能键;我科住院医师均能熟练分辨及掌握肌骨系统不同结构的超声影像特点,在解读肌骨系统解剖结构的超声影像能力与培训前相比有明显提高;经培训,本科室住院医师均可独立完成常见四肢及躯干痉挛肌的超声引导下肉毒毒素注射操作. 结论:本文为我科结合自身专业特点,对住院医师超声培训教学进行的初步探索.教学效果显著,受训住院医师临床超声操作技能明显提高.另外,康复医学专科医师与超声专科医师在临床工作的内容及侧重点完全不同,如何结合自身专业特点规范培训内容、培训方法及如何规范考核也将进一步实践总结探讨.
康复科 住院医师 培训体系 超声医学 教学效果
姜丽 丘卫红 窦祖林 王巧缘 卫小梅 胡昔权 兰月 温红梅
中山大学附属第三医院康复医学科
国内会议
第四届粤港澳台物理医学与康复学学术会议暨2013年广东省医学会物理医学与康复学学术会议
广州
中文
666-670
2013-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）