自闭症儿童与游戏文化介入疗法
孤独症,又称自闭症或孤独性障碍等,是广泛性发育障碍的代表性疾病.该症一般起病于36个月以内,主要表现为三大类核心症状,即:社会交往障碍、交流障碍、兴趣狭窄和刻板重复的行为方式.本文运用个案研究法,通过观察记录,通过游戏与文化介入的运用,透过互动、游戏与日常文化的互动来建构孩子的文化学习能力,并从文化学习与社会建构的角度出发,来协助我们的孩子,培养他们的文化学习、文化传承与文化创新的能力,使孩子回归主流社会.
儿童患者 自闭症 游戏文化介入疗法 疗效评价
纪洁
广州市太阳船康复教育中心
国内会议
第四届粤港澳台物理医学与康复学学术会议暨2013年广东省医学会物理医学与康复学学术会议
广州
中文
573-575
2013-08-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）