引导式教育在残疾人社区康复中的运用探讨

摘要：

2013年8月始,大胆探索创新,以试点的形式,将引导式教育理念引入社区成年残疾人康复与管理中.通过建立“一日康复”流程,制定康复服务和管理计划,以引导、诱发与教育残疾人康复兴趣为切入点,开展劳动技能、社区适应、生活自理、休闲娱乐为一体和康复训练活动,培养了残疾人主动融入和参与康复效能,促进了全面康复,提高康复效果的目的.

关键词： 残疾人 社区康复 管理模式 引导式教育

作者: 赖国周 黄日添

作者单位: 深圳市龙岗区残疾人康复服务指导中心

会议类型: 国内会议

会议名称: 第五届粤港澳台物理医学与康复学学术会议暨2014年广东省医学会物理医学与康复学学术会议

会议地点: 广州

会议语种:中文

页码: 460-462

在线出版日期: 2014-08-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）